Игра состоит из 16-ти одинаковых кубиков. Все шесть граней каждого кубика окрашены по-разному. Это позволяет создавать из них одно-, двух-, трех. и четырехцветные узоры в огромном количестве. Никитин предлагает в своей игре 3 основных вида занятий: сначала научиться по узорам - заданиям складывать точно такой же узор из кубиков. Первые узоры могут быть для ребенка легкими, но, поднимаясь, как по лесенке, от узора к узору, он подходит и к таким, которые заставят его приложить все усилия, включить полностью все умственные и волевые способности "на полную мощность". Этот процесс очень радует ребенка - он видит свои успехи, испытывает огромное удовлетворение от того, что "трудно, а получилось!". Затем задачу усложняют: глядя на составленный узор, нарисовать его на бумаге. Далее придумывать новые узоры, т.е. выполнять творческую работу. При этом важно, чтобы узор был красивый, симметричный, напоминающий своим видом какой-либо предмет. Малыши гордятся, когда им удается сложить именно такой. Из придуманных ребенком узоров можно сделать целую серию и назвать ее именем малыша.
Состав: 16 цветных деревянных кубиков, методические указания
Упаковка: картонная коробка.
Размер кубиков: 3*3 см
Читайте также:
Как изготовить игру "Сложи узор" своими руками.
Отрывки из книги Б.П.Никитина"Интеллектуальные игры"
С какой игры начать
Радоваться успеху, но не захваливать
Ни присыщения, ни принуждения
Самостоятельно - без подсказки! А как быть с ошибками?
Насильно мил не будешь, а запретный плод сладок
Сколько же новых игр давать сразу? Как их вводить?
Метод "ледокола", или шаг назад - два шага вперед
С помощбю сказки и без нее
Непринужденная обстановка
Когда игры себя исчерпают?
|